SUARA DARI KENDARI

MENGELOLA PERGURUAN TINGGI DALAM IKLIM KETIDAKPASTIAN (MEMAHAMI DINAMIKA PERENCANAAN STRATEGIS DI STAIN SULTAN QAIMUDDIN KENDARI Syahrul Fakultas Tarbiyah IAIN Kendari email: syahrul.stain@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dalam rangka memahami dinamika perencanaan strategis di STAIN Kendari sejatinya menjadi pedoman mengelola lembaga dalam iklim yang penuh ketidakpastian. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deksriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1. Perumusan rencana strategis STAIN Kendari 2009-2014 memiliki kelemahan-kelemahan konseptual dan praktik seperti: (a) tidak ditemukannya pendekatan-pendekatan dalam perumusan rencana strategis, (b) Tidak mencakup identifikasi isu-isu strategis. Sehingga visi, misi, dan tujuan tidak memiliki pijakan faktual yang kuat; (c) tidak dikemukakan penjelasan tentang cakupan pengembangan renstra; (d) Proses perumusan renstra STAIN Kendari belum memberikan ruang yang luas partisipas

DAKWAH NATIO-EDUCATION PADA MASYARAKAT EKS TAHANAN POLITIK DI KAMPUNG NANGA-NANGA KOTA KENDARI SULAWESI TENGGARA (Sebuah tawaran dalam membangun optimisme berbangsa dan keadilan pendidikan) Oleh: Syahrul ABSTRAK Kemajemukan bangsa Indonesia tidak hanya pada aspek-aspek yang selama ini populer di masyarakat seperti budaya, suku, bahasa, agama ataupun ras. Lebih dari itu, kemajemukan nampak pula pada kondisi sosial yang mengalami pelapisan “atas-menengah-bawah”, terdidik-kurang terdidik, bahkan pelabelan berdasarkan latar belakang afiliasi politik seperti “kiri-tengah-kanan”. Fakta-fakta sosial tersebut menyebabkan terjadinya perbedaan perlakuan bagi masing-masing komunitas yang mengalami polarisasi tersebut baik secara struktural, kultural maupun politik. Mengambil setting pada masyarakat eks tahanan politik di Kampung Nanga-Nanga Kota Kendari Propinsi Sulawesi Tenggara, tulisan ini merupakan upaya melukiskan kondisi suatu komunitas yang mengalami ketidakadilan secar

KEPEMIMPINAN DAN INOVASI LEMBAGA PENDIDIKAN (Pengalaman Pondok Gontor VII Putra Sulawesi Tenggara) Syahrul Fakultas Tarbiyah IAIN Kendari Email: syahrul.stain@gmail.com Abstrak Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam khas Indonesia, bahkan lembaga pendidikan tertua di Nusantara. Kehadirannya populer disebut sebagai fenomena desa karena umumnya berada di luar perkotaan. Kondisi zaman yang berubah cepat telah menciptakan polarisasi model pesantren, salaf dan khalaf. Secara substantif dua model tersebut merupakan respon atas perubahan-perubahan eksternal yang dalam luas disebut inovasi. Walaupun demikian, perbedaan antara kedua model pesantren tersebut sudah makin menipis saat ini. Pondok Gontor VII Putra Sulawesi Tenggara yang merupakan jenis pesantren khalaf, menunjukkan bahwa inovasi-inovasi dapat dilakukan melalui kepemimpinan Kiay. Keberhasilan kepemimpinan itu berlandaskan pada nilai-nilai luhur yang dianut, yaitu 14 point kepemimpinan Go

Sosial Responsibility of University : Bridging Moslim Reality in the Strategic Plan of IAIN Kendari, Southeast Celebes, Indonesia Syahrul 1 , Edy Karno 2 and Badarwan 3 1 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kendari (E-mail: syahrul.stain@gmail.com ) 2 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo (E-mail: edykarno72@gmail.com ) 3 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari                    (E-mail: Badarwan74@gmail.com) Abstract IAIN Kendari existence cannot be released from the condition of the people of Southeast Sulawesi province. Even the basic consideration the presence of these institutions is higher education needs of the region to carry out education and research in the field of Islam. So the reality of Muslims in Southeast Sulawesi actually always connected in all institutional activities of IAIN Kendari. Institutional relationships with environment underlying the birth of social responsibility of universities